Construcción de paz y convivencia intercultural en jóvenes procedentes de países en conflicto

estudio de una experiencia socioeducativa

Resumen

Este artículo presenta el análisis del Campamento Constructores de Paz 2025 promovido por una entidad solidaria local anónima en colaboración con el Instituto Galtung - España para la teoría y práctica de la paz, una iniciativa internacional desarrollada en Vila-real (Castellón) orientada a la formación de jóvenes como agentes de cambio y embajadores de paz en un contexto de policrisis global. El programa reúne a participantes de 18 a 30 años procedentes de países altamente conflictivos, con el propósito de capacitarlos en las 3R Galtunianas; reconstrucción, reconciliación y resolución de conflictos desde el enfoque Transcend de Galtung. La propuesta pedagógica combina conocimientos conceptuales, entrenamiento en habilidades mediante dinámicas vivenciales y la praxis articulada en la pregunta fundamental sobre qué es la paz y cómo se construye. A través de una convivencia intensa, comprometida y reflexiva, los jóvenes profundizan en las raíces de los conflictos a nivel intra e interpersonal, así como en sus dimensiones micro, meso, macro y mega, reconociendo la violencia como fenómeno social aprendido y el potencial humano para desaprenderla. El campamento opera como una ingeniería social de paz orientada a la construcción de sociedades más cooperativas y menos violentas mediante el diálogo, la escucha y el desarrollo del potencial amoroso individual y colectivo. Los resultados apuntan a la formación de jóvenes con capacidades ampliadas para la cooperación, la empatía y la resolución pacífica de conflictos, evidenciando el potencial de los programas experienciales de educación para la paz como herramientas de transformación social